четверг, 26 апреля 2018 г.

ТЭФИК 2018

26 апреля 2018 прошла церемония награждения "ТЭФИК 2018" 
У нас есть победители в направлении "Экология": Даша Ч -"Сударыня Масленица"; в кейс - игре "Экоколобок" семья Бузиных. Вы у нас самые лучшие!!!


Месячник по пожарной безопасности

Месячник по пожарной безопасности

На основании Распоряжения Управления образованием МО город Ирбит от 17 апреля 2018 года №46-р и в целях обеспечения первичных мер пожарной безопасности на территории  Муниципального образования город Ирбит и привития обучающимся навыкам обращения с огнем и выработке культуры безопасности, в МАДОУ "Детский сад №27" проводится Месячник пожарной безопасности с период с 20.04.2018 г. по 04.05.2018 г.
Месячник по пожарной безопасности проводится согласно разработанному Плану проведения мероприятий в рамках Месячника по пожарной безопасности

вторник, 24 апреля 2018 г.

конкурс "Мой папа защитник Отечества"

Конкурс "Мой папа защитник Отечества"

В городском конкурсе организованным советом ветеранов нашего города из нашей группы приняли участие 4 детей : Ольга Д, Валерия В, Варвара Ф, Арина Б мы  поздравляем Арину с первым местом и Варю с призовым местом! Вы у нас лучшие и мы вас любим!!!






Вот они наши красавицы!!!

Месячник по пожарной безопасности

Месячник по пожарной безопасности

На основании Распоряжения Управления образованием МО город Ирбит от 17 апреля 2018 года №46-р и в целях обеспечения первичных мер пожарной безопасности на территории  Муниципального образования город Ирбит и привития обучающимся навыкам обращения с огнем и выработке культуры безопасности, в МАДОУ "Детский сад №27" проводится Месячник пожарной безопасности с период с 20.04.2018 г. по 04.05.2018 г.
Месячник по пожарной безопасности проводится согласно разработанному Плану проведения мероприятий в рамках Месячника по пожарной безопасности

суббота, 21 апреля 2018 г.

Конкурс "Вундеркинд"

"ВУНДЕРКИНД"

11.04.2018 г. в детском саду № 23  состоялся конкурс "Вундеркинд" в рамках фестиваля "Самые юные интеллектуалы г. Ирбита" в направлении "Интеллект".
От нашей группы приняли участие Варя Ф,и Максим Кедров






Хотя мы не заняли призовое место, дети с заданиями справились и остались довольны.

экоколобок 2018



06 апреля 2018 года состоялся муниципальный этап (заочный) экологической кейс -игры для детей дошкольного возраста  "GreenTeam"

От нашего МАДОУ "Детский сад №27" была создана семейная команда "Дружная семейка" Бузиных.Которая выполняла кейс - задание "Апсайклинг" и заняла 1 место.
Вы просто молодцы и супер!!!

Познакомившись с апсайклинком Ирина Сергеевна провела мастер - класс для родителей группы



Познакомились с творческими людьми 




Всем стало интересно творить и мастерить из ненужных вещей







Готовили подарки шумилки для малышей из киндер сюрпризов

Провели "Операцию пробка" для создания панно на участке

Создали в группе "Апсайкл - фест" т.е выставку поделок созданную вместе с друзьями и родителями





 Показали театрализованное представление "Бабушкин сундук"





 Выражаем огромную благодарность всем кто принял участие в подготовке к конкурсу: особенно музыкальному руководителю -Екатерине Владимировне, семье Бузиных: маме -Ирине Сергеевне, папе -Дмитрию Владимировичу, бабушке Вере Александровне и детям Арине и Александру. Вы самые лучшие и мы вас любим!!!







пятница, 6 апреля 2018 г.

Посадка лука


Посадка  лука
Мир живой природы таит в себе большие возможности для всестороннего развития ребенка.                                      
Цели: учить детей ставить перед собой цель, подготавливать инструменты, рабочее место и убирать за собой;  закреплять знания детей о строении луковицы, об условиях, необходимых для роста растения;  развивать речь детей, активизировать словарь, корень, луковица, посадить, углубления, условия, перышки;  воспитывать желание добиваться результата, участвовать в общем деле.    
Моей задачей в наблюдении за ростом лука является формирование у детей систематизированных знаний о природе ближайшего окружения, умения наблюдать ее характерные особенности, потребности любоваться природой и бережно к ней относиться.
Поскольку дети старшего дошкольного возраста уже располагают определенным запасом знаний и опытом наблюдений в природе, они могут проявлять больше самостоятельности и активности при выполнении заданий
Опираясь на опыт ребенка, не спешу все показывать и называть, а предлагаю  попытаться сделать это самостоятельно, подталкиваю на поиск нового.
Вначале обследовали луковицу, нашли корешки и вершки.



Затем наполнили стаканчики землёй.







Задаю вопрос, что нужно для того чтобы лук начал расти,( необходимы вода, тепло и свет).





Полили и поставили на подоконник.


В дальнейшем напоминаю детям, что надо поливать «грядку» и наблюдать за происходящими изменениями (как растения прорастают). Наблюдения будем отмечаем в один и тот же день недели. После каждого наблюдения определяем высоту листьев и длину корней и отметим в дневнике наблюдений В конце наблюдения вместе с детьми изготовим действующую модель роста и строения лука