Проектная деятельность в группе раннего возраста «Пасха»

 

Содержание

1. Введение, актуальность

2. Паспорт проекта

3. Этапы работы над проектом

4. Предполагаемы результаты

5. План работы с родителями

6. План работы с детьми

7. Заключение

8. Приложение

1. Введение.

Важнейшей задачей сегодняшнего дня является сохранение единства России, духовное оздоровление общества. Уникальным ресурсом в решении этой проблемы является народная традиционная культура.

Народные праздники по самой своей природе педагогичны, они всегда включают в единое праздничное действие и детей, и взрослых. Приходится с печалью и сожалением говорить, что народная культура праздника в наши дни значительно подорвана. А ведь именно народные праздники знакомят детей с существующими традициями и обычаями русского народа, помогают донести до ребёнка высокие нравственные идеалы. Вот поэтому, мы взрослые, должны с раннего возраста знакомить детей с историей нашей Родины, научить пользоваться богатством культурных традиций. Мы должны сделать так, чтобы, как и прежде, традиции передавались в семье из поколения в поколение - «из уст в уста», «от сердца к сердцу»

2. Паспорт проекта.

Название проекта : «Пасха»

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие

Участники проекта : воспитанники группы раннего возраста, воспитатели группы, музыкальный руководитель, родители воспитанников.

Вид проекта : информационно-творческий

Срок реализации проекта : с 11 марта по 14 марта 2024года.

Проблема: как отмечать праздник Пасха на Руси?

Цель проекта : приобщение детей к истокам русской культуры

Задачи проекта :

1. Сформировать у детей элементарные представления о празднике Пасха

2. Познакомить детей и родителей с историей и традициями праздника.

3. Способствовать укреплению детско-родительских отношений.

4. Воспитывать уважение к русской народной культуре.

Методы: беседы, продуктивная деятельность,

совместная деятельность детей и родителей.

Предполагаемые продукты (выход) : оформление проектной папки,развлечение

1 этап: Подготовительный

2 этап:

Основной

3 этап: Заключительный

1. Определение цели и задач проекта.

2. Разработка комплексно - тематического плана

работы.

3. Создание условий для организации работы.

1. Беседа «Праздник Пасха»

2. Д/И «Собери картинку» (пасхальные сюжеты)

3. С/р игра «Семья» (готовимся к празднику

Пасхи)

6. НОД «Яичко» (лепка)

7. НОД «Пасхальное яичко-крапонка» (рисование)

8. Слушание: «Колокольный звон», «Пасхальная

песенка».

9. Консультация для родителей «Скоро Пасха», «Что такое Пасха?»

10. Индивидуальные беседы: «Как рассказать малышу о Пасхе?»

11. Развлечение для детей группы раннего возраста

«Праздник Пасхи и весны»

12. Выставка работ «Красивое яичко».

2. Этапы работы над проектом

Предполагаемы результаты

- Пробуждение интереса к истории и культуре своей Родины, любви к родному краю.

- Расширение кругозора детей.

- Знакомство с традиционными и обрядовыми праздниками, с русскими народными играми.

- Объединение усилий педагогов и родителей при организации

работы по приобщению детей к русской национальной культуре

3. План работы с родителями.

Содержание работы

1. Консультация для

родителей «Праздник Пасха для детей»

Цель: Помочь родителям в доступной форме рассказать детям о празднике Пасха.

2. Оформление папки-раскладушки «Светлый праздник Пасхи».

Цель: Познакомить родителей с обычаями и традициями праздника.

3. Выставка пасхальных яиц (совместные работы детей и родителей)

Цель: Познакомить родителей с результатами детского творчества.

4. План работы с детьми.

Содержание работы

1. НОД «Праздник Пасха».

(познавательное развитие)- Формировать элементарные

представления о празднике Пасха.

Воспитывать уважение к русской народной культуре.

2. Д/И «Собери картинку»

(пасхальные сюжеты) -формировать умение собирать разрезные картинки,развивать представление детей о празднике

3. С/р игра «Семья»

(готовимся к праздникуПасхи)- Воспитывать интерес к народным

традициям и обычаям.

4. НОД «Яичко»

(лепка) -Вызвать у детей интерес к лепке,

знакомить с пластилином, развивать у детей

аккуратность в работе, формировать умение

раскатывать комочек пластилина

круговыми движениями ладоней

(круг, сплющивать комочек между

ладонями (овал, приобщать к

творчеству, развивать

двигательный опыт детей.

5. НОД «Пасхальное яичко»

(рисование)-формировать у детей умение украшать пасхальное яйцо

Совершенствовать умение работать красками.

Развивать интерес к творческой деятельности и стремление участвовать в ней.

Мотивировать детей к изучению народного творчества.

Расширить кругозор детей о народных обычаях и традициях.

Воспитывать эмоционально – эстетическое отношение к изображениям.

Воспитывать любовь и доброту к окружающему миру, интерес к искусству и культуре русского народа.

6. Слушание «Колокольный

звон», «Пасхальная

песенка» Приобщать детей к традициям

русского народа через восприятие музыкальных произведений.

7. Игры с яичками: «Перекати яйцо», «Найди яйцо», «Покрути яйцо»- развивать ловкость, логическое мышление, быстроту реакции

8. Развлечение для детей группы раннего возраста

«Праздник Пасхи и весны» -Развитие интереса к русским народным традициям и народным играм, создание атмосферы праздника.

Заключение.

В ходе реализации проекта дети и родители получили знания о традициях и обычаях праздника, сформировался интерес к национальной культуре,

народному творчеству. Дети научились играть в народные игры,

традиционно проводимые в пасхальные дни, получили практические навыки в области художественно эстетического развития.

Совместная с родителями творческая деятельность детей, способствовала укреплению детско-родительских отношений.